Наверх
Аннита, 54 - 7 декабря 2011 16:10
Британские ученые сделали открытие - учиться вредно!
А психологи отмечают такие минусы в поведении «знаек». Например, они не умеют справляться с форс-мажором и выходить из внештатных ситуаций. И поскольку учеба отнимает у них то время, которое остальные тратят на общение, то они чаще всего оказываются живущими в некоем искусственном мире - среди книг, а не среди людей. А школа не дает всего разнообразия опыта, который человек должен получить в этом возрасте.
Кроме того, из-за того, что отличники вынуждены одинаково тщательно готовиться по всем предметам, у них не хватает времени на выбор специализации и на изучение профильных предметов для поступления. В итоге получается, что отличник - всего лишь универсальный дилетант. Ведь невозможно одинаково хорошо разбираться в точных и гуманитарных науках.
В общем, как ни крути, по всему выходит, что много учиться вредно. Такое поразительное открытие сделали специалисты из Соединенного Королевства после уникального эксперимента над группами добровольцев. Эксперимент показал, что наиболее успешной стратегией для выживание является копирование поведения окружающих, преуспевших в решении жизненно важных задач - это дешево и эффективно, хотя многие бы назвали это паразитированием)
А психологи отмечают такие минусы в поведении «знаек». Например, они не умеют справляться с форс-мажором и выходить из внештатных ситуаций. И поскольку учеба отнимает у них то время, которое остальные тратят на общение, то они чаще всего оказываются живущими в некоем искусственном мире - среди книг, а не среди людей. А школа не дает всего разнообразия опыта, который человек должен получить в этом возрасте.
Кроме того, из-за того, что отличники вынуждены одинаково тщательно готовиться по всем предметам, у них не хватает времени на выбор специализации и на изучение профильных предметов для поступления. В итоге получается, что отличник - всего лишь универсальный дилетант. Ведь невозможно одинаково хорошо разбираться в точных и гуманитарных науках.
В общем, как ни крути, по всему выходит, что много учиться вредно. Такое поразительное открытие сделали специалисты из Соединенного Королевства после уникального эксперимента над группами добровольцев. Эксперимент показал, что наиболее успешной стратегией для выживание является копирование поведения окружающих, преуспевших в решении жизненно важных задач - это дешево и эффективно, хотя многие бы назвали это паразитированием)
Добавить комментарий
Комментарии: 5
А что в Соединенном Королевстве уже встает проблема выживания?
Те, кто много учился, при условии получения возможности работать в избранной области, приносят миру свою исключительную пользу (если, конечно, не изобретают атомную бомбу или вирусы штампуют))), в то время как умеющие приспособиться к любым обстоятельствам, обслуживают окружающих в меру своих возможностей, получая за это соответствующую плату. К тому же, соотношение отличников и универсальных дилетантов все же значительно меньше всех остальных))) Так стоит ли так о них беспокоиться?
Показать ответы (4)
Те, кто много учился, при условии получения возможности работать в избранной области, приносят миру свою исключительную пользу (если, конечно, не изобретают атомную бомбу или вирусы штампуют))), в то время как умеющие приспособиться к любым обстоятельствам, обслуживают окружающих в меру своих возможностей, получая за это соответствующую плату. К тому же, соотношение отличников и универсальных дилетантов все же значительно меньше всех остальных))) Так стоит ли так о них беспокоиться?